45% blijft zitten en andere cijfers
Een overzicht van allerlei cijfers. Rijp en groen door elkaar en allen hebben te maken met leren en onderwijs. Bijvoorbeeld: meer dan 50% van de kinderen doorloopt
Hier vind je een selectie van artikelen, blogs en materialen van eigen hand, getoond in chronologische volgorde.
Gebruik desgewenst de zoekfunctie.
45% blijft zitten en andere cijfers
Bij verschillende werkzaamheden kom ik cijfers en verschijnselen tegen. Hieronder een overzicht. Rijp en groen door elkaar en bij elkaar geen vrolijk beeld. Bijvoorbeeld: meer
Doorgaande lijn
Er zijn van die begrippen die vaak worden gebruikt zonder dat precies duidelijk is wat ermee wordt bedoeld. In basisonderwijs en kinderopvang gaat het bijvoorbeeld om
Harmonisatie en samen opgroeien? – kinderopvang en peuterspeelzalen
Momenteel worden de voorschoolse voorzieningen geharmoniseerd. Dit proces moet zijn voltooid per 01-01-2018. Er zijn grofweg twee soorten voorschoolse organisaties: Kinderdagverblijven (kdv) en Peuterspeelzalen (psz).
Dyslexie – aan wie ligt het nu weer?
Dyslexie – gaat het over leesblindheid, leestempo, woordbeeld, spelfouten? Heeft iets of iemand er ‘schuld aan’? In korte tijd roepen deskundigen ‘het komt door slecht onderwijs’ (zie
Meer ruimte voor nieuwe scholen (art. 23 Grondwet)
In 2012 heeft de Onderwijsraad advies uitgebracht over de werking van art. 23 Grondwet met daarbij suggesties voor modernisering (zie hier voor de het adviesrapport). Art.
IKC – Een school om van te dromen
Na de hausse van brede scholen ontstaan nu in grote aantallen Kindcentra, al dan niet Integraal. Wat beogen die Centra en wat beloofde School ons eigenlijk? Het
Introductie flexibele onderwijstijden in Duitsland
Op 4 oktober 2016 besteedde een van de grootste kranten van Duitsland, de Süddeutsche Zeitung, aandacht aan flexibele onderwijstijden, zoals Nederland die sinds 2008 kent.
Meepraten met OCW over wetsvoorstel Nieuwe scholen
Het ministerie van OCW en de politiek willen Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen. Het gaat hier om een gewichtig onderwerp, namelijk de invulling van artikel
Strengere regels voor vrijwillige ouderbijdrage?
In het onderwijsblad van de AOB (Algemene Onderwijs Bond) van 18 juni 2016 pleiten de AOB en de SP voor aanscherping van de regels betreffende
Advies voortgezet onderwijs: duidelijkere richtlijnen
Onderwijs zou een belangrijk instrument moeten zijn om sociale ongelijkheid tussen kinderen te verkleinen. Uit onderzoek van de Onderwijsinspectie blijkt dat dit niet het geval
Flexibele tijden: doel of middel?
Op 19 april 2016 houdt de Kamer een debat over flexibele onderwijstijden naar aanleiding van de brief van staatssecretaris Dekker aan de Kamer van 7