Belemmeringen voor innovatie in het basisonderwijs

Welke factoren belemmeren of bevorderen innovatie in het basisonderwijs? ‘Wet- en regelgeving’, wordt vaak verondersteld. Uit praktijkervaringen en onderzoek bij tien innovatieve scholen en twee besturen blijken andere factoren van invloed te zijn. In het rapport ‘Belemmeringen voor innovatie in het basisonderwijs’, gemaakt voor het ministerie van OCW vindt u het onderzoek en de uitleg over de zes bepalende factoren. Het rapport bevat tevens adviezen aan OCW om innovaties te bevorderen dan wel minder te hinderen. Het rapport is te lezen via deze link.